Kesejahteraan 06.4 Pemulihan Komunikasi Keluarga

Kita telah melihat kecenderungan keluarga-keluarga yang bermasalah dalam aspek komunikasi mereka. Untuk itu kita perlu memperbaiki dan memulihkan apa yang sudah rusak dalam kebiasaan keluarga berkomunikasi. Pemulihan komunikasi keluarga adalah salah satu aspek yang perlu dibenahi agar keluarga semakin menjadi seperti yang dikehendaki Allah. A    Aspek-aspek yang perlu dibenahi: Pemulihan tujuan & komitmen Banyak pasangan… Read More Kesejahteraan 06.4 Pemulihan Komunikasi Keluarga

Kesejahteraan 05.2 Pemahaman tentang Meninggalkan

Kita telah mempelajari dari Kej 2:24 bahwa pernikahan, yaitu pembentukan sebuah keluarga haruslah memiliki 3 dasar, yaitu (i) berdasarkan rancangan Allah, (ii) bagi orang dewasa (meninggalkan) (ii) terdiri dari satu pria dan satu perempuan (bersatu). Dalam bagian ini kita akan belajar tentang apa itu meninggalkan – yaitu satu keputusan untuk menjadi dewasa.   Apa saja… Read More Kesejahteraan 05.2 Pemahaman tentang Meninggalkan

Tugas Pembelajaran: Ringkasan

JANE VELLA adalah professor di School of Public Health of the University of North Carolina at Chapel Hill. dan CEO of Global Learning Partners, sebuah lembaga pelatihan dan pembelajaran. Dalam bukunya, Taking Learning to Task, Vella merumuskan bahwa pembelajaran seharusnya berupa serangkaian tugas yang diberikan kepada pembelajar, sehingga mereka dapat belajar dan menemukan pemahaman berdasarkan… Read More Tugas Pembelajaran: Ringkasan

Pembelajaran orang dewasa: Cara-cara

Beberapa ciri pembelajaran orang dewasa ingin terus belajar, dan bukan sebaliknya, walaupun diakui dalam beberapa hal ada yang bisa menghalangi proses pembelajaran. Jelas ada banyak motivasi yang menggerakkan orang dewasa untuk terus belajar termotivasi untuk belajar dari beberapa sumber: pencarian kenikmatan atau harga diri, pencarian jawaban dan pemenuhan kebutuhan yang dirasakan. umumnya berorientasi masalah –… Read More Pembelajaran orang dewasa: Cara-cara

Pembelajaran orang dewasa: Tujuan-tujuan

Apakah yang menjadi tujuan dari pembelajaran orang dewasa secara kristiani? Secara umum pembelajaran kristen seharusnya memiliki tujuan-tujuan berikut: berpikir secara kristiani – ketika orang memiliki worldview dan paradigma yang didasari kebenaran Alkitab bertindak dalam ketaatan akan kehendak Allah – ketika orang memiliki kemauan untuk melakukan apa yang menjadi kehendak Penciptanya memiliki hati yang mengasihi Allah… Read More Pembelajaran orang dewasa: Tujuan-tujuan

Pembelajaran orang dewasa: Ciri-ciri

Orang dewasa memiliki karakteristik tersendiri yang menyebabkan pola pembelajaran yang diberikan kepada orang dewasa seharusnya memiliki perbedaan dengan pembelajaran anak-anak. Kita perlu mempelajari ciri apa saja dan apa implikasinya dalam pembelajaran orang dewasa. Artikel ini merupakan rangkuman dari Downs, Perry G., “Adult: An Introduction” dalam buku Christian education: foundations for the future Ciri-ciri pembelajaran orang… Read More Pembelajaran orang dewasa: Ciri-ciri